Parce qu’il est indispensable de connaître la langue du pays où l’on vit et de pouvoir communiquer à l’oral et à l’écrit, permettre aux personnes en difficulté de maîtriser les savoirs de base en français et en lecture-écriture est devenu une priorité de notre action pour l’insertion sociale. C'est pourquoi des cours d’initiation au français ont été mis en place par le SPF, afin de permettre aux personnes immigrantes et aux personnes de langue maternelle française ayant été peu ou pas scolarisées d’acquérir une autonomie non négligeable dans leur quotidien.

Lire le courrier, comprendre son voisin, échanger au téléphone, faire les courses, accéder au système de santé… c’est tout l’enjeu de ces séances.

Pour certains, c’est aussi un moyen de les aider à assurer au mieux leur rôle parental (soutien aux devoirs, suivi des programmes, échanges avec les professeurs...).

Une meilleure maîtrise du français est, ensuite, la clé pour une meilleure insertion sociale et professionnelle : accéder à ses droits, chercher ou progresser dans un emploi, intégrer le système institutionnel de formation, ou encore obtenir un premier diplôme.

Pour que la langue ne soit plus un frein à l’épanouissement personnel, dans le respect de leur dignité, ces séances sont ouvertes à tous et animées par des bénévoles. Les lundi et jeudi, une douzaine de groupes de différents niveaux se réunissent. Les apprenants peuvent, s'ils le souhaitent, préparer le DILF (Diplôme Initial de Langue Française) avec l'aide des bénévoles.

Le soutien de la Fondation Seligmann nous permet d'acquérir des kits pédagogiques et d'organiser des formations spécialisées pour les bénévoles qui animent ces ateliers.